1、能展开想象，用自己的话说说诗中描述的画面。
2、确实，文学看起来和实际的生活没有关联，也不能帮助人飞黄腾达，许多人因此忽视它，以为那是没有用的风花雪月。
3、强国必先强教，强教必先强师，国家的未来在于教育，教育的成败在于教师。让尊师重教永远成为时代强音！祝教师节日快乐，为育人尽心，为强国效力！(赞美老师的五言诗)。
4、能展开想象，用自己的话说说诗中描述的画面。
5、引导：你知道“望”的意思吗？ 能不能把“望”改成“瞧”呢？
6、古体诗是古代汉族诗歌体裁。一般又叫古风，从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。
7、师：(满怀深情地与在座学生交流)“人生天地间，忽如远行客。”我们经常说我们是大地的主人，我们诗意地栖居，但是《古诗十九首》说：不，我们是天地的？
8、②你能用自己的话说一说“欲穷千里目，更上一层楼”的意思吗？
9、教育事业不一般，种花容易树人难。三尺讲台是舞台，惩罚学生随时有。几年学习靠老师。师风携雨入流年。
10、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
11、老师将三首诗进行比较着读，在诵读中，学生理解了诗的风格特点，好诗是在琅琅读书声中感受出来的，而不仅仅是讲出来的。
12、齐读诗题，读好节奏：“登/鹳雀楼”，指导读好停顿。
13、朗读点拨：注意读准“依和欲(yī和yù是整体认读音节)”“尽(jìn是前鼻音)”“层(céng是后鼻音，不要读成cén)”。
14、您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲，祝您教师节快乐！
15、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。在教师节来临之际，愿您这朵花越开越好，香飘万里，惠泽神州大地！
16、生：(另一女生回答)我认为《涉江采芙蓉》用叙事写得平淡，平淡地写出了一件事；但是《上邪》用的词语稍微华丽一点。
17、天安小学的教师们在自己的岗位上兢兢业业不断创新，他们的努力有目共睹，在本学年有多位老师都获得了区里的表彰，他们就是我们学习的榜样。
18、夕阳依傍着西山慢慢地落下，黄河水奔腾不息地流向大海。若想把千里的风光景物看够，那就要再登上更高的一层楼。
19、②结合诗句猜猜哪个字是表达太阳和群山靠得很近，哪个字告诉我们太阳不见了？
20、师：在这位男孩子的审美当中，隐性存在着这样的认知，我们这个民族讲究温柔敦厚，不要那么热烈的，热烈的结果是太短暂了，不隽永，无法回味。好孩子，非常敏锐的审美能力。
21、师：我们再来看曹植的《洛神赋》。从小我们就知道《七步诗》的故事，有一个和曹植。息息相关的成语，写他才气非常高的一个成语，有没有同学知道？