1、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
2、 理性独自掌权，是一种局限的力量；热情不加束缚，则是自我焚烧的火焰。
3、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。——〔中〕徐特立《徐特立教育文集》
4、《理想国与哲人王》《黄金时代》《人为什么活着》《我的精神家园》(关于教师的名人名言或千古佳句)。
5、教师要成为学生的知识的源泉，就要永远处在一种丰富的、有意义的、多方面的精神生活中。——〔苏〕苏霍姆林斯基《和青年校长的谈话》
6、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
7、 独立精神和自由意志是必须争的，且须以生死力争。——陈寅恪
8、 中国太难改变了，即使搬动一张桌子，改装一个火炉，几乎也要血；而且即使有了血，也未必一定能搬动，能改装。不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。《娜拉走后怎样》
9、1大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎?(后汉书)
10、2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(蜀志)
11、 人固有一死，死或重于泰山，或轻于鸿毛。
12、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
13、 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。
14、译：具有君子品行的人，遇到问题先从自身找原因，而那些小人，出现麻烦总是想方设法推卸责任，撇清自己，从不会去反思自己，从自身找原因。
15、 译：道义可以感动君子，利益可以打动小人。
16、 译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
17、译：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。
18、译：知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。
19、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
20、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
21、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人
22、致原创作者:若因第三方原因,无意中侵犯了您原创版权,请联系,马上删除!谢谢!
23、 唯有身处卑微的人，最有机缘看到世态人情的真相。
24、 译：忧虑国家大事忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这都是忠臣的志向。
25、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
26、 译：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。